是否還記得那些我們不曾關注的時刻，是否還記得那些我們曾說過的話，雖然很平常，但在現在看來是否倍感親切，是否讓自己想起了什麼？

     還記得和同桌說過的話嗎？

     這些話是那樣的讓人回味。

在老師滔滔不絕，唾沫橫飛的時候，自己是否有想打瞌睡的時候，你是否對你的同桌說過這樣一句話—“老師來了叫我一聲！”

    大清早的來到學校準備上早自習，突然課代表高喊一句“交作業”，你是否當時慌亂萬分，是否找到同桌說—-“把你的XXX給我抄一下！”如果你的同桌也沒寫作業，那麼你是否說過這樣一句話呢？“你先抄，抄完給我抄”

    語文老師總是不厭其煩的叫大家默寫一些古詩文言文之類的，你是否會在默寫之前作好小抄，如果你是懶得連小抄都沒做的人，我想你肯定對你同桌說：“讓我看看”如果你的同桌也是個無可救藥的懶人，他也一無所知，你是否曾提議叫他一起抄書啊？

    在每次隨堂測驗後，老師髮捲子下來的時候，你看著自己分數又破歷史最低記錄的時候，你是否殷切的期望你的同桌分數沒有自己高呢？

   “下一節課是什麼課？”我想這是你問你同桌頻率最高的一個問題吧！還有個頻率更高的問題就是。“還有好久下課？”如果同桌告訴你還有XX秒的時候，你是否會在心中默默的倒計時。

      每次學校領導到班上聽課的時候，你的同桌是否對你說：“別說話，老師在後頭！”

      每次考試之前，你是否傻笑著對你的同桌說，“這次考試全靠你了！”即使你知道你同桌和自己半斤八兩！

     有時候你是否問過你同桌：“XX字是怎麼寫的？”一般情況下你問的這個字是個非常簡單的字！
     每天上午的第五節課的最後，大家飢餓難耐，你是否問過你的同桌：“你有吃的沒？”這是普通的問法，我和我的同桌就問得特別。通常我餓了會問他：“我的肝糖原分解完了，有吃的沒？”他也一本正經的回答我：“還肝糖原？我連肌糖原都分解了。”

     由於熬夜的緣故，你的同桌是否會在下課趴在桌子上睡覺。當你的座位在裡面的時候，我想你絕對對你的同桌說過：“讓我進去。”如果他沒反應，你是否狠狠給他的背拍了一巴掌！

      沒完沒了的語文默寫又來了，你是否在默寫的時候你對你的同桌說：“這次默寫寫什麼，等一下字寫大點！”也許你同桌和你的想法一樣！

     晚自習下課了，一天的學習也結束了，在你收拾書包的時候，你是否會習慣性地問一下你的同桌：“今天晚上的作業是什麼？”你的同桌是否會一臉白痴的把你望著，然後傻笑著說：“不知道!”

     都說記憶是一個人一生的財富，這些最真的記憶是值得記住的！

   就像那句歌詞唱的一樣：“時光易逝永不回，往事只能回味。”時間過去得越久，就越覺得那些回憶彌足珍貴。

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