魚和熊掌不可兼得的《月亮與六便士》

《月亮與六便士》這本小說感覺有些地方非常“出戲”,好比電影演到中途,導演突然蹦出來給你說角色的各種背景和自己對戲的看法,也許這就是別人的寫作手法吧。雖然書名跟內容沒有特別的直接關係,也有很多人對書名進行解讀。在我看來,月亮代表自己所追求的生活方式,做自己。六便士就是維持基本生計所不得不做的事情。而現實中,絕大部分人都在夜裡仰望明月,白天依舊為了六便士而負重前行。無奈而唏噓,但這就是生活,月亮與六便士,很難兼得。

如何戒掉拖延症與低階快樂?從“即時滿足”走向“深度積澱”的實用執行力指南

戒掉拖延症

我想對於大多數大學生來說,要是沒課的一天,應該是這樣度過的,學霸除外。

        每天睡到中午醒來,醒過來不是鬧鐘的功勞,而是餓了。然後閉目冥想幾分鐘,主要是在想等會兒吃什麼。在內心做了猶如裁定世界級比賽結果一樣的決定,熟練的給樓下某家店去了一個外賣電話,多半還會補充一句少鹽不放蔥。

閱讀全文

為什麼專業越精進,越需要“雜讀”?跨學科閱讀帶來的高維度思考模型

跨學科閱讀帶來的高維度思考模型


“書宜雜讀,業宜精鑽”,這是梁啟超告誡已在美國留學三年的梁思成的話。意思就是說,我們應該多看一些不同型別的書,擴充套件知識面,增加生活的趣味。在自己專業上面要更加精研拓進,這樣就避免了長期處在單一領域裡的乏味感。

       我其實非常認同這個觀點的。就好比每天重複單調的工作或生活總讓人感覺失去了生氣,對生活失去了期待感,自然也找不到幸福感。

閱讀全文