
今天看了一個知名人士的視頻,他講的主題就是生死教育。主旨就是在我們這片土地,是非常缺乏生死教育的。這個觀點還是比較認可的,至少在個人及認識的人當中,均沒有受到過生死教育。
在我們這裏,對生死的教育是空白的,是諱莫如深的,但這是每個人都要面對的。想想小日子在這方面從小就潛移默化的影響和教育,確實有值得借鑑的地方。
在我看來,真正的教育不是應試答題,而是學習如何學習,學習找到人生價值,學習如何與人相處,學習一切與生活相關的技能等等。而最重要的,就是關乎人性的,學會從容面對人生每一個必經階段,這才是有意義的,或者説,這樣的教育才符合人性,是每個人最需要的。
在之前,我那個叫《貌似有了生命焦慮》帖子中,就開始在想,之所以我們恐懼,是因為未知。那麼為什麼我們的教育裏面不能有生死教育呢?通過無數前人的經驗和教育,讓我們從小就對生死有一個相對冷靜客觀的認識。這樣不叫殘忍和負面,這是對人生每一個必經階段的提前認知,讓每個人在自己的認知邊界裏最大程度的理解什麼叫生死,它對於親人,對於朋友,對於自己意味着什麼,那會是怎樣的一個心理經歷,我們該如何去處理那些情緒,該如何正確看待所發生的事情。
在我們沒有完全弄懂造物主的安排之前,這種符合人性最基本需求的教育,真的顯得非常必要。
這種教育如果真有必要,應該是在成人之後進行,在一個人的三觀基本成型之後進行。因為早些時候,幼兒,兒童,未成年階段,正是身體正身發展時期,也正是意識慢慢形成時期,如過早強調這種教育,負面作用更大。