
經常聽老一輩的人説要“窮養兒,富養女”。他們期許的是,讓男孩子從小樹立艱苦奮鬥的意識,能吃苦,以後長大了有一番大作為。女孩要富養,是希望從小給她富足的生活,讓她更有氣質,提高自身價值,以後可以過濾掉資質平平的男人,好嫁一個比自己家更富裕的男人。
對於這種窮養兒富養女的思想,不做過多的評價,但是從孩子從小的價值觀和格局建立來看,沒有窮養富養一説。
閲讀全文
《詩的八堂課》推薦給喜歡詩或詞的朋友,這本書沒有講該如何寫詩,沒有系統的講解的詩詞的格律。只是講了寫得好的詩詞好在什麼地方,我覺得就應該這樣講。詩詞沒有對錯,只有好與不好。書中舉例的一些詩句也不錯,值得一讀。

《菊與刀》是一本二戰後為了瞭解島國文化而去研究著成的書。菊指平和的一面,刀指暴力的一面,恰好説明了島國人的總體性格自我衝突的特質。書中也分析了形成這種性格的原因。感覺島國學習漢文化還是很到位的。島國人之所以成為島國人也是文化使然。其實書裏還有些有意思的內容,但感覺話題太敏感,就不説了。

《偷影子的人》裏有童趣,有情竇初開,有親情,有友情。這些是每個人生活中都會經歷的事,也是每個人繞不開的話題。看了讓人暖心,也讓人哽咽。在急功近利的現實中,我們更應該多陪伴身邊人。